Depuis 2009 les professeures documentalistes et les professeurs de Lettres se mettent « au défi » de mobiliser leurs élèves pour lire, écrire, créer et ainsi participer à un projet littéraire collectif.
Au fil du temps les genres, les époques explorées, les exigences des jurys évoluent.
En 2015,
Cette aventure va entraîner
250 élèves de 5 classes de seconde et 2 classes de 1L,
mobilisés par 5 enseignants
autour de la
